Archives Maggio 2017

Verona, 20 maggio 2017

A Verona  il Convegno “Quali docenti per il Sistema Nazionale di Istruzione”, incontro pubblico organizzato dall’A.N.I.N.S.E.I., l’Associazione Nazionale degli Istituti Non Statali di Educazione e di Istruzione di Confindustria all’interno della 69° Assemblea Nazionale alla presenza del Ministro dell’Istruzione Valeria Fedeli.

“Per il mondo della Scuola paritaria, la riforma della Buona Scuola ha rappresentato un’occasione persa”, spiega amaramente alla platea Luigi Sepiacci, Presidente Nazionale ANINSEI, “il Governo ha investito 3 miliardi, risorse mai destinate prima da nessuno dei governi precedenti. Ma il mondo della Paritaria è rimasto ai margini e quando è stato coinvolto è stato solo per incrementarne gli oneri, senza alcun intervento economico”. “Poteva essere l’occasione per definire finalmente il Sistema nazionale di Istruzione che comprende le Statali e le Paritarie, che noi rappresentiamo e colmare i vuoti lasciati dalla legge 62/2000”.

Tante le lacune per il mondo delle Scuole paritarie, alla presenza del Ministro Valeria Fedeli, lamentate da Luigi Sepiacci, che le illustra: “Gli interventi per l’Alternanza Scuola Lavoro, benché stabiliti anche per la scuola paritaria, non sono stati ancora erogati”. “ La possibilità di partecipare ai fondi PON è anche questa una promessa e rimane un diritto negato, nonostante la volontà del Parlamento”. “Solido e concreto invece il saccheggio di docenti passati dalla scuola paritaria quella statale. E con le prossime assunzioni la situazione peggiorerà, anche perché sono numerosissimi i docenti con incarico a tempo indeterminato nelle scuole paritarie vincitori dell’ultimo concorso e in attesa di nomina che arriverà puntualmente e come al solito ad anno scolastico iniziato”.

“Confidiamo nella Ministra Valeria Fedeli”, conclude Luigi Sepiacci, “e nell’impegno da lei assunto per risolvere positivamente la questione”

Verona, 20 maggio 2017

Valeria Fedeli, Ministra dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, ha così esordito “Sui Fondi PON e sull’accesso ai fondi per l’Alternanza Scuola – Lavoro stiamo lavorando per permettere l’accesso diretto anche alle scuole paritarie”.
“A tal fine stiamo già accantonando i fondi a ciò destinati” ha affermato la Ministra Valeria Fedeli, “perché per noi la scuola Pubblica si fonda sui due pilastri che sono la scuola Statale e la scuola Paritaria”.
“Come Governo stiamo lavorando per una società della conoscenza e per una economia della conoscenza”, ha spiegato Fedeli, “ma per raggiungere tale obiettivo occorre passare per l’innovazione”.
“Tale processo deve essere governato non togliendo le risorse, anzi occorre investire di più sulla Scuola”. “L’Alternanza Scuola – Lavoro non è apprendistato, è un modello innovativo didattico”.

“Occorrono percorsi abbreviati per poter entrare a pieno titolo nel mondo dell’insegnamento. Oggi è impensabile diventare insegnante di ruolo prima dei trent’anni, dopo anni e anni di sacrifici”, ha sostenuto Valentina Aprea, Assessore all’Istruzione, Formazione e Cultura della Regione Lombardia, “occorre puntare sui giovani, in modo serio, consentendo a chi è capace di arrivare al ruolo in tempi certi e al tempo stesso occorre consentire al corpo insegnante una carriera seria, fatta di incentivi non solo economici”.

Tra i relatori Emmanuele Massagli, dell’ Università degli Studi di Bergamo, ha trattato  l’argomento del “Contratto di apprendistato di Alta Formazione per il reclutamento dei docenti nella scuola Paritaria”.

Claudio Gentili, il responsabile dell’ Area Lavoro, Welfare e Capitale Umano di Confindustria, è intervenuto sul tema “Quali docenti per l’alternanza scuola – lavoro”.

Ha ospitato i lavori della 69° Assemblea Nazionale e il Convegno Enrico Pizzoli, presidente ANINSEI – Veneto.

Presente alla manifestazione Federica Chiavaroli, sottosegretaria al Ministero della Giustizia ed altre personalità della politica e della culthura.

Ha moderato gli interventi la giornalista Francesca Lorandi.

Sul Supplemento ordinario alla “Gazzetta Ufficiale”, n. 112 del 16 maggio 2017 – Serie generale, sono stati pubblicati gli otto Decreti legislativi attuativi della legge 13 luglio 2015, n. 107.

1. DECRETO LEGISLATIVO 13 aprile 2017, n. 59.
   Riordino, adeguamento e semplifi cazione del sistema di formazione iniziale e di accesso nei ruoli di docente nella scuola secondaria per renderlo funzionale alla valorizzazione sociale e culturale della professione, a norma dell’articolo 1, commi 180 e 181, lettera b), della legge 13 luglio 2015, n. 107.
2. DECRETO LEGISLATIVO 13 aprile 2017, n. 60.
   Norme sulla promozione della cultura umanistica, sulla valorizzazione del patrimonio e delle produzioni culturali e sul sostegno della creatività, a norma dell’articolo 1, commi 180 e 181, lettera g), della legge 13 luglio 2015, n. 107.
3. DECRETO LEGISLATIVO 13 aprile 2017, n. 61.
   Revisione dei percorsi dell’istruzione professionale nel rispetto dell’articolo 117 della Costituzione, nonché raccordo con i percorsi dell’istruzione e formazione professionale, a norma dell’articolo 1, commi 180 e 181, lettera d), della legge 13 luglio 2015, n. 107.
4. DECRETO LEGISLATIVO 13 aprile 2017, n. 62.
   Norme in materia di valutazione e certifi cazione delle competenze nel primo ciclo ed esami di Stato, a norma dell’articolo 1, commi 180 e 181, lettera i), della legge 13 luglio 2015, n. 107.
5. DECRETO LEGISLATIVO 13 aprile 2017, n. 63.
   Effettività del diritto allo studio attraverso la definizione delle prestazioni, in relazione ai servizi alla persona, con particolare riferimento alle condizioni di disagio e ai servizi strumentali, nonché potenziamento della carta dello studente, a norma dell’articolo 1, commi 180 e 181, lettera f), della legge 13 luglio 2015, n. 107.
6. DECRETO LEGISLATIVO 13 aprile 2017, n. 64.
   Disciplina della scuola italiana all’estero, a norma dell’articolo 1, commi 180 e 181, lettera h), della legge 13 luglio 2015, n. 107.
7. DECRETO LEGISLATIVO 13 aprile 2017, n. 65.
   Istituzione del sistema integrato di educazione e di istruzione dalla nascita sino a sei anni, a norma dell’articolo 1, commi 180 e 181, lettera e), della legge 13 luglio 2015, n. 107.
8. DECRETO LEGISLATIVO 13 aprile 2017, n. 66.
   Norme per la promozione dell’inclusione scolastica degli studenti con disabilità, a norma dell’articolo 1, commi 180 e 181, lettera c), della legge 13 luglio 2015, n. 107.